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2024.04.02.
教育哲學─為什麼要學哲學？ 哲學是愛智之學。
- 是一種教育理念、信念、目標、方法。
- 哲學可以提供教育的方向，而教育是哲學的驗證(吳清山，1999)
- 無哲學的教育是盲的，無教育的哲學是空的（康德）
- 有清楚的教育理念可以明確制定班級經營的內涵 → 孔子：有教無類、因材施教。
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理性主義（Rationalism）=觀念主義 |
經驗主義（Empiricism） |
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柏拉圖、笛卡兒(演繹法) |
亞理斯多德、洛克、培根(歸納法) |
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精神在追求真理，強調事物的永恆價值 優點為察覺知識的科學方法與對觀念追求的穩定性 缺點則是無法驗證兩千年來的所謂真理為何？ |
同時強調追求知識的科學過程與眼見為憑的經驗 優點為實務與實際過程 缺點為人類的知覺有時是錯誤的， |
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實用主義（Pragmatism）=進步主義 |
自然主義(Naturalism) |
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杜威 |
盧梭 |
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強調追求真理的方法 所學的事物皆有應用性 優點為強調知識被應用 缺點則為只強調一種方式探求新知與不強調求知的興趣等 |
強調事物的自然原則 優點為順應事物的自然性 缺點順應自然有時會走偏
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存在主義 |
批評主義/批判理論 |
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沙特 |
康德/哈伯瑪斯 |
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「吾-汝」關係 |
學思並重/師生都具有批判反省的能力 |
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永恆主義 |
精粹主義 |
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閱讀偉大經典才可掌握真理 |
只有學校課本中所提供的核心知識才是 |
2023/11/19 
FROM網友補充及提醒：
- 實用主義跟進步主義是不一樣的喔
杜威只是進步主義的影響者
他不太支持進步主義的兒童本位思想
實用主義比較偏向「知識是解決問題的工具」
杜威是實用主義的
謝謝
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