日本研究の世界に飛び込んだ女子リリアンのブログへようこそ!
- Jun 01 Mon 2020 13:25
【教檢】教育心理學
- Jun 01 Mon 2020 13:22
【教檢】教育哲學─理性主義|經驗主義|實用主義|自然主義|存在主義|批評理論|永恆主義|經粹主義
- May 28 Thu 2020 21:44
【東日本JR PASS】新幹線劃位搭好搭滿|日本關東+東北自助旅遊行程分享|JR五日鐵路周遊券(東北地區)|女子一人の旅
今年1月的時候,使用了JR PASS (東北地區) ,搭了好多不同的新幹線,也去了好多地方!
JR PASS使用心得:非常划算!
- May 14 Thu 2020 17:18
【教檢】信度、效度//課程設計的模式//補償策略//反省式教學//短期焦點諮詢
- May 14 Thu 2020 16:38
【教檢】霍桑效應//月暈效應//漣漪效應//畢馬龍效應//自我效應
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嗨!我最近搬家到新的網站了!
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- May 14 Thu 2020 15:24
【國際教養大學AIU】半年的交換生活//照片紀錄//課堂、課外活動、日本傳統文化
至秋田交換竟然已經是一年半前的事情,回到2018年8月,第一次踏上秋田的土地。
那半年有有太多可以無限回味的事情,所以決定在交換結束後一年的現在再打一篇文。
(主要是希望自己以後有多點細節可以回味XD 不然記憶力真的在下降中...)
- May 14 Thu 2020 14:35
【教檢】課程表格統整// 正式課程、非正式課程、潛在課程、空無課程、空白課程
- Apr 06 Mon 2020 15:40
《第56號教室的奇蹟》─ 閱讀心得
之前閱讀過《全美最好的老師》這本書,因此對雷夫老師並不陌生。最感觸的一點就是雷夫老師將自己奉獻給教育,我非常敬佩他對教育的熱情、學生的關懷,這或許是大部分的老師所做不到的事情。書中提到,身為教師不應該只是傳授課本上的知識。我非常認同這點,回想自己過去的求學經驗,讓我印象深刻的老師都是在課堂上分享自己的經驗,開導學生,而不是只教導死的知識。這對我影響很大,當我在教書(家教)的時候,我總是盡可能地將自己的親身經驗融入課程,希望能把我擁有的活知識,分享、傳授給學生們。
「每位老師都應該找出一項他最喜愛的內容,然後把它發展、設計成課程」我很喜歡書中的這句話,就好比上台報告,如果主題是自己喜歡的,我總是很期待分享給台下的同學們。一個人到底對一件事有沒有熱情、有沒有用心是很明顯的。有一句話是這樣說的:「在愛別人之前要先好好愛自己」,教學也是如此,如果連自己都不喜歡那些科目了,要怎麼讓學生愛上呢?
- Jan 28 Tue 2020 14:51
【師大:音樂系音樂教育組】碩士甄試準備+筆試面試+錄取心得
碩士甄試告一段落了~
這次推甄了三間,很幸運都考上了
打鐵趁熱 來分享一下應試心得吧
(殊不知開始打這篇文已經是將近3個月後了...)
- Dec 26 Thu 2019 21:00
【政大:日本研究碩士學位學程】碩士甄試準備+面試+錄取心得
109碩士甄試告一段落了~
這次推甄了三間,很幸運都考上了
打鐵趁熱 來分享一下應試心得吧